为助力研究生深入理解师门文化、提升团队协作与学术沟通能力，12月19日晚，管理学院在洪家楼校区成功举办研究生“走进心灵”专题讲座。2025级研究生辅导员王栋华担任主讲，为同学们系统阐述了师门在研究生成长中的多维支撑作用。

王栋华指出，师门不仅是学术指导的核心平台，更是职业规划、心理支持与社会化成长的重要载体。她强调，一个良性的师门支持体系源于导师的专业引领、同门的经验传递与校友的资源网络三者有机结合。

针对如何构建和谐的师生关系，王栋华建议研究生应主动了解导师的学术期望，灵活适应不同指导风格，并掌握有效沟通方法，以建立积极互动的学术伙伴关系。在团队协作方面，她清晰梳理了师门内的角色分工：导师把握方向、统筹资源；高年级学生承担“传、帮、带”责任；低年级学生则应在任务执行中激发创新活力。她鼓励大家积极参与组会、学术沙龙等活动，在增强归属感的同时，共同营造“学术家庭”氛围。

对于师门共同体建设，王栋华提出，同学们应在传承师门学术传统的基础上，凝练精神内核，发展个性化研究方向，形成“大方向协同、小方向多元”的格局。同时，她建议加强校友联络，盘活资源网络，为师门持续发展注入动力。

本次讲座从角色定位、师生沟通、团队协作及共同体建设四个维度，系统构建了研究生师门关系的建设路径。与会同学纷纷表示，本次讲座既有理论高度，又具实践指导意义，为今后更好地融入团队、规划学术生涯提供了清晰路径。未来，管理学院将持续致力于构建师生共进、协同发展的良好学术生态，为研究生的全面成长提供坚实支撑。