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云战“疫”直播第三期连麦校长奖得主:以云为桥,见屏如面

作者:韩笑晨、高正 时间:2020-02-16 点击数:


2月14日,研工部研究生网络思政课堂——云战“疫”直播第三期连麦校长奖得主活动如期开展。此次活动共邀请一校三地十位研究生校长奖获得者直播互动,分享各自在疫情期间的科研生活时间规划、所思所得,同时解答了在文献检索与阅读、论文写作与发表、考研与考博等方面的经验和技巧,与同是“宅家不延学”的近三万名在线“围观”研究生互动交流,加油打气,倡议律己护校,坚决打赢疫情防控阻击战。

研究生校长奖得主的到来让直播间满载假期在家开展科研的积极阳光,但也不乏调节生活的创意妙招。晶体材料研究所2017级博士研究生郗淑萌介绍了自己“工作量设定”学习法,也分享了舒缓压力和情绪的静心桌面小游戏——简易折纸;管理学院2017级硕士研究生吴方建分享了个人“建立欲望清单和任务清单”的任务管理技巧,将完成一件事情的愉悦程度和所占精力建立分析得失的每日流水账,做到“先挣后花、日日盈余”,还畅谈了在家进行做室内锻炼的动作和方法。

与科研方面有突出成果的“学霸”互动,观众同学都很关心“同样都是24小时,同样都是三至四年研究生生涯,如何做到持续发表论文,不断取得进步?”对此计算机科学与技术学院2018级博士研究生郭洋洋作为多个CCF-CCCF-B类期刊及会议审稿人,认为“论文反复被拒是许多博士生都有的经历,科研论文从无到有是变加速过程,前期打牢基础,随着对本方向文章阅读得越来越多,理解也越来越深刻,对某一科研任务及想法可以命中什么质量的期刊则有了把握,发表文章也会有爆发”;数学学院2017级硕士研究生程杨杨认为,兴趣是最好的老师,确定导师以及研究方向之前,应当主动调研,选定方向后在日常学习生活中严格执行学习时间表以平衡身心,“理想化的科研应该是在放松和低压的环境下做出来的”。

发表论文的基础是文献研究,而活动中几位嘉宾都分享了关于文献检索和阅读方面的实战收获。如来自法学院(威海)2017级硕士研究生吴睿佳就有自己总结的一套筛选和整理文献的四原则,他还仔细分析了对于学术论文写作、社会实践报告和社会调查报告写作的区别,让在场观众纷纷互动留言“非常实用”;历史文化学院2018级博士研究生刘艳菲则建议在不具备通过数据库查阅文献的情况下,可以在校友学术群内多多求助,相信会获得帮助;物理学院2017级博士研究生吕兴帅说,“阅读文献时应先看综述、厘清概念,后看论著、掌握方法;多数文章看摘要,少数文章看全文”,有的放矢,条理清晰。

正值疫情防控阻击战攻坚阶段,相关专业的校长奖得主还分享了投身志愿服务的小故事。医药卫生管理学院2017级硕士研究生刘胤岐积极响应所在团市委的号召,作为线上志愿者通过微信群参与心理疏导、工作协助、后勤保障等工作;临床医学院2016级博士研究生刘佳,加入家庭所在地社区的疫情防控工作志愿小队,利用自身所学,做好疫情防控宣传工作。

在被问到对参与此次活动的感受时,刚被录取至清华大学攻读博士学位的能源与动力工程学院2017级硕士研究生冯玉鹏说,“同学们即时留言的内容都是目前非常关切的问题,如‘申请博士’、‘硕士复试应该注意什么’;换位思考,如果是去年的我,肯定非常渴望有这样的交流机会,能少走弯路,避免雷区。直播结束后我还收到了许多同学的留言,很开心以我个人考研复试、科研学习、申博过程的经历给大家带来一点启发和帮助。”

一名全程在线观看的研究生说,“学到了学习技巧、时间安排、生活态度方面的独家干货,对自己、对未来有了更多期待,会积极去面对马上到来的毕业论文开题”,他补充到,“学校在这个战“疫”特殊时期安排这样新鲜、实用、高效的直播活动,感受到了学校和老师的用心,一定在假期中珍惜时间,提升自我。”

云战“疫”系列直播是党委研究生工作部在疫情防控期间持续开展的线上思政活动。本期连麦研究生校长奖得主,是继131日连麦十位辅导员、27日连麦导师后的第三期,旨在发挥示范带动、榜样引领作用,是研究生奖助育人工作的全新尝试,也是对广大研究生“停课不停学、学习不延期”的内心鼓励与压力疏导。交流嘉宾涵盖一校三地、文理工医各学科、十个研究生培养单位,实现以“云”为桥,见屏如面。特殊战斗时期采用的线上思政课堂灵活便捷,亲切真实,充分体现了来自学校充满“山大温度”的深情厚谊与美好祝愿。

 

 

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