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英语学习体会与哈佛大学访学经历
[作 者]研工部   [来 源] YGB.SDU.EDU.CN  [发表时间]2007-10-26 14
10月25日晚,山东大学文学与新闻传播学院程相占教授做客第96期“稷下风”研究生学术讲坛,在文学院文艺美学报告厅,与同学们一道分享他的英语学习体会与哈佛大学访学经历。 讲座开始,程教授即以英语学习的他者为引子,回顾自己的治学经历,启发大家转变英语学习的理念,注重英语的交流应用能力。随后提出了讲座的两个主题:英语学习体会与哈佛访学经历。关于英语学习,程教授首先提出大家所关心的“为什么要学习英语”的问题,并以身说法地回答了“怎样才能有效地学习英语”。通过对中西方语言差异性的绘声绘色地论述,提出了与哈佛权威研究相映证的“移动英语学习规律”,即回归婴幼儿学习母语的习惯,从而经历听、说、读、写自然序列,以达到轻松掌握英语的目的。接着,程教授提出学习英语的口号“只有进入英语,英语才会进入日常生活”,并现场朗读了高难度的英语绕口令,赢得满堂喝彩。最后程教授以“不是结束,而是一个新的开始”作为上半场的结语,与同学们共勉。 下半场,程教授谈到自己的哈佛访学经历,通过对哈佛大学、燕京学社的简单介绍,提出了研究学术国际化的必要和可能,并介绍了自己关于哈佛艺术教育研究的最新成果,借以对比中西大学理念的差异,提出自己关于教育的思考,发人深省。 程教授现身说法,妙语连珠,博得同学们的阵阵掌声。讲座最后程教授耐心回答了同学们提出的在英语学习方面的困惑和疑问,取得了良好的效果。
编辑:jixia
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